Persona a Contactar: Vicky Brioso-Saldala
ESOL Director
(754) 321-2953
victoria.saldala@browardschools.com
La meta del Programa ESOL es el asegurarse que todos los estudiantes que ingresen a Broward County Public Schools (Escuelas Públicas del Condado de Broward) con niveles variados en la limitación de la proficiencia en inglés, reciban instrucción comparable y comprensible. Esta instrucción ayuda a estos estudiantes a desarrollar las destrezas en comunicación y académicas necesarias para cumplir con los estándares educativos nacionales, estatales y distritales.
Todas las escuelas con estudiantes clasificados como con limitaciones en la proficiencia en inglés– English Language Learners (ELL) deben proveer un programa ESOL apropiado para cumplir con las necesidades específicas de los estudiantes en el aprendizaje, los logros académicos, y la integración cultural del lenguaje.
Se requiere que los estudiantes en el programa ESOL cumplan con los mismos estándares del currículo como cualquier otro estudiante en Inglés/Artes del Lenguaje y el contenido del área de instrucción. El contenido del currículo está establecido por el Sunshine State Standards (Los Estándares del Estado de la Florida). Las estrategias ESOL, los materiales suplementarios, y la ayuda en el idioma nativo son usados para asegurar que una instrucción comprensible sea provista a cada uno y todos los estudiantes LEP.
School Board Policy
6000.1 – Plan de Progreso del Estudiante
Consent
Decree
(Decreto de Acuerdo Judicial)
No
Child Left Behind
(Ningún Niño se Deja Atrás)
Program Support (Programa de Apoyo)
Department
Handbook
(Manual
del Departamento)
Persona a Contactar:
Gaby Aybar
(754) 321-2982
Desde el momento en que se
matriculan los estudiantes, se deben hacer todos los esfuerzos para informar y
orientar a los padres de Broward County
Public Schools System a través del uso de materiales traducidos a los tres
idiomas predominantes: Haitiano
criollo, portugués y español.
Intérpretes y
traductores entrenados por el Distrito proveen servicios de apoyo a las oficinas
del Distrito, escuelas, estudiantes y padres.
Las escuelas también pueden solicitar la ayuda de estos intérpretes y
traductores a Multicultural
& ESOL Program Services Education Department
Los intérpretes ayudan en
las conferencias para los padres, reuniones del personal ESE, reuniones del
Comité LEP, y otras reuniones pertinentes en donde se podría necesitar ayuda
con el idioma nativo.
The
Multicultural & ESOL Program Services Education Department
ofrece entrenamiento para los intérpretes y los que utilizan los servicios de
los intérpretes para trabajar juntos efectivamente al servicio de los
estudiantes LEP y sus familias.
The
Multicultural & ESOL Program Services Education Department
emplea traductores de tiempo completo quienes traducen las formas y los
documentos a través del distrito los cuales son enviados a los hogares en los
tres idiomas principales: Haitiano
criollo, portugués y español. Incluyendo, pero no limitados a, lo siguiente:
•
El
Código de Conducta del Estudiante y las Guías para los Padres
•
Los
Paquetes para la Matrícula
•
Las
Libretas de Notas para Elemental y otros documentos que se intercalan
•
Los
Reportes Interinos para Elemental/Academic
Improvement Plans (AIPs)
•
Las
Formas para Conferencia con los Padres
•
Las
Formas de Educación Alternativa
•
Las
Formas Title I
•
Los
Paquetes para Early Childhood
•
Las
Formas y los volantes para Pre-K y VPK
•
Las
Formas de Salud
•
Los
Paquetes para la Escuela de Verano
•
La
Forma Privacy Act
•
Las
Formas ESE
•
Las
Formas de Intervención Temprana
•
Las
Formas y los Folletos para Programas Magnet
•
Las
Formas Gifted
Psicólogos Escolares Bilingües
Persona a Contactar:
Dr. Diane K. Wilen
(754)
321-2968
diane.wilen@browardschools.com
La psicóloga escolar bilingüe del Departamento Multicultural & ESOL Program Services Education Department consulta con las escuelas, el área y el personal del distrito en situaciones relacionadas con la intervención y evaluación de la población con conocimientos limitados del inglés (LEP-Limited English Proficiency) y en casos individuales de estudiantes en riesgo y estudiantes LEP excepcionales. Otros servicios provistos incluyen entrenamiento y el desarrollo de materiales con recursos para los maestros, administradores, psicólogos escolares, usuarios y proveedores de servicios de interpretación y los padres, para apoyar los logros académicos de los estudiantes LEP.
Las siguientes oficinas de Broward County Public Schools emplean psicólogos bilingües:
North Area Student Services (754) 321-3470
North Central Area Student Services (754) 321-3040
South Central Area Student Services (754) 321-3870
South Area Student Services (754) 321-3614
Psychological Services District Office (754) 321-2460
Family Counseling Services (754) 322-3153
La información sobre el contacto en estas oficinas se puede obtener en Psychological Services en www.broward.k12.fl.us/studentsupport/psychologicalservices/html/contacts.htm.
La intención de este sitio es el proveer un foro de información especializada, mejores prácticas, recursos, formas, y enlaces para apoyar a los psicólogos escolares en su trabajo con los estudiantes LEP y sus familias y los educadores que les sirven.
Links:
Broward County Public Schools
http://www.broward.k12.fl.us/studentsupport/psychologicalservices
Center for Applied Linguistics
www.cal.org
Center for Research on Education, Diversity and Excellence
www.cal.org/crede
Colorín Colorado
www.colorincolorado.com
Florida Association of School Psychologists
www.fasp.org
National Association for Bilingual Education
www.nabe.org
National Clearinghouse for English Language Acquisition and Language
Instruction Educational Programs
www.ncela.gwu.edu
Teachers of English to Speakers of Other Languages
www.tesol.org